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塑造高职业素养的6个好习惯 下载课程WORD文档
添加时间:2021-05-14      修改时间: 2021-05-14      课程编号:100289791
《塑造高职业素养的6个好习惯》课程详情
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课程背景
随着90后95后成为了职场主力!
年轻的他们不管成长背景、思维模式、工作的动机都跟70、80后不一样。
此时企业给新生代的他们塑造的职业素养模式,也建立在他们的不同上,并在不同引导到与企业文化的匹配中,以便企业与他们的合作互动能更顺畅。新生代职业素养塑造,更强调对员工工作动机、情绪、个性的尊重,共同打造多元尊重的合作环境。

课程导入:你为谁而工作?
小组研讨精益之道——思维方式


第一章:依赖期——我为你工作
第一讲:担责任——积极主动
1. 积极与消极
案例分析:Jack的一天
2. 选择在我
案例分析:选择比天赋更重要
工具练习:积极主动的核心、积极行动三步曲
3. 关注圈与影响圈
案例分析:不可能的故事


第二讲:调情绪——知彼解己
一、情绪压力指数测评
现场测评
二、压力源探寻
觉察体验:自我压力觉察(自我评分)
三、面对情绪压力的四种状态解析
小组研讨:我在情绪压力状态下的应对模式
四、情绪胜任力指数测评
现场测评
五、三脑与情绪的互动模式
1. 爬行脑+情绪脑启动:失控
2.智力脑启动:理智
案例:Allen的困惑
六、从三脑的运行模式建立情绪管理能力
1. 爬行脑:正念呼吸
2. 情绪脑:快速和谐
3. 智力脑:非暴力情绪沟通
小组练习:正念呼吸、快速和谐技术、非暴力情绪沟通
七、面对他人情绪的方式—支持四部曲
小组练习:我看见你的情绪


第三章:独立期——我为自己工作
第三讲:聚目标——以终为始
一、定目标
小组研讨:我的人生目标
1. 执行四原则
案例分析:我的使命
2. 目标SMART
案例分析:好目标的特点
工具实战:设定好目标
3. 滞后性指标与引领性指标
案例分析:两种思维:传统思维与高效能执行的思维
工具实战:高效执行四法
二、做计划
案例分析:5年后的我
工具实战:计划七步法
三、有总结
案例分析:以终为始的总结


第四讲:理时间——要事第一
一、时间管理矩阵
案例分析:奔忙的困境
工具实战:时间管理四项法
二、工作效率飙升的法宝:生产力金字塔
工具实战:计划工具


第四章:互赖期——我为利己利他利企业工作
第五讲:融团队——借力协同
一、借力双赢
案例分析:人际交往的六种思维模式
二、协同共进
案例分析:自我觉察与4P协同
工具实战:沟通协同三步法
三、冲突管理
案例分享:情绪电梯
四、缓冲模式
1. 3F倾听:事实、感受、意图
2. 同理心训练
案例练习:小张的烦恼


第六讲:超自我——创新学习
一、创新:思维引爆
1. 战略层面:创新的两个路径
2. 践行层面:创新的公式
工具实战:创新三步法
二、学习:不断更新
1. 整合式学习:优化知识结构
2. 研制式学习:运用管理工具
3. 反思式学习:实现自我超越
工具实战:复盘内省


【课程回顾、写给未来自己的一封信、祝福、合影】



《塑造高职业素养的6个好习惯》培训受众
认知职业素养模型,强化个人和团队效能意识。
明确职业素养六项修炼的具体内容,清晰个人自我定位。
掌握职业素养的有效工具和方法,突破固有思维,并将此与工作相结合。

《塑造高职业素养的6个好习惯》课程目的
Ø 认知职业素养模型,强化个人和团队效能意识。
Ø 明确职业素养六项修炼的具体内容,清晰个人自我定位。
Ø 掌握职业素养的有效工具和方法,突破固有思维,并将此与工作相结合。


《塑造高职业素养的6个好习惯》所属分类
办公技能

《塑造高职业素养的6个好习惯》所属专题
职业素养与职业能力提升培训乐在工作培训高效能人士的习惯

《塑造高职业素养的6个好习惯》授课培训师简介
俞文显
教育及资格认证:
高级讲师
13年培训及培训管理经验
北京大学应用心理学研修在读
美国ABNLP执行师
美国ABH催眠治疗师
美国TLTA时间线治疗师
Emotional Mastery Training认证培训师
企业EAP高级咨询师
《五维教练领导力®》认证讲师
DISC国际认证讲师&认证顾问
曾任赫基集团华南、西南大区培训负责人、广州赏品奢香品牌管理有限公司培训总监、广州友谊班尼路服饰有限公司培训主管
讲师经历及专长:
擅长领域:情商管理、压力管理、情商领导力,沟通表达、管理心理学、职业素养等
俞老师拥有13年培训及培训管理经验,专注于情商管理,帮助个人和团队建立情绪胜任力,提升企业效能的培训。培训场次超过1200+场,培训学员48000人次,课程好评率达到97%,授课时数超过7200小时,是一位拥有丰富实战经验的情商管理专家;针对员工的差异性开发出《情绪压力管理》、《高情商沟通》、《情商领导力》、《新生代管理者的管理心理学》等课程,通过俞老师的培训,企业员工业绩合格率达到99%,企业员工关系融洽度明显提升,受训员工对公司更加认可,员工流失率减少20%以上,培训效果明显。
2013年-2016年赫基集团华南、西南大区培训负责人,俞老师在赫基集团任职华南大区培训负责任期间,为客户提升团队士气、调整员工心态,于2017-2019年筹划开展赫基集团绩效提升项目,针对提高员工沟通、销售能力,提高管理层领导力以及团队管理能力,开发设计了《情绪压力管理》、《高情商沟通》、《情商领导力》、《高情商销售》等系列课程,培训场次400余场;
2016年至今广州赏品奢香品牌管理有限公司培训总监,俞老师负责企业培训体系搭建、人才培养及领导力课程讲授,期间根据企业需求开展300多场培训,并且亲自为企业量身定制《高情商销售》等课程,讲授100余场,让企业员工业绩达到100%达标,员工流失率较之前降低20%以上;
2006年-2012年广州友谊班尼路服饰有限公司培训主管,俞老师在班尼路任职培训主管期间,依据企业年度目标设计培训计划,开发相对应课程以助力企业员工绩效达到100%达标。通过700余场《心态管理》、《情绪管理》、《高效沟通》等课程培训,员工绩效达标率达到99%,课程得到受训员工的一致好评以及企业高层领导的认可。
培训客户及培训风格:
俞老师服务过的客户有:
大型企业:百度、南方电网、赫基集团、友谊班尼路服饰有限公司、广州特种承压设备检测研究院……
服务行业:强鑫商务服务有限公司、不凡互娱网络科技有限公司、鼎正营销策划有限公司、万朝知识产权运营有限公司、亚航商务服务有限公司、花都区狮岭华毅户外拓展服务部;
健康、互联网行业:盈丰计算机科技有限公司、广东微饰界科技有限公司、汇智网络技术有限公司、溯创信息科技有限公司、卓动信息科技有限公司、广东润和医药连锁有限公司、喜华生物科技有限公司、万淋潍生物科技有限公司、广东雷允上药业有限公司、广东莲藕健康科技有限公司、康爱多医药连锁公司等;
化工、制造行业:广西永盛石油化工有限公司、绿胜化工有限公司、森正电子科技有限公司、奥迪诗音响科技有限公司、直通车眼镜有限公司、广东军丰特种装备科技发展有限公司、广东明和智能设备有限公司、源志诚家纺有限公司等。
快消品:福州璞丽服饰有限公司、蒂伦奴那服装有限公司、珠海凯丽服饰有限公司、广东格风服饰有限公司、
名洋食品有限责任公司、康皱国际化妆品有限公司、顶津食品有限公司、广东卓银农资连锁股份有限公司等;
其他:万德投资管理有限公司、广东新兴联合股权投资基金管理有限公司、远智教育科技有限公司、名拉莉商贸有限公司、居然佳饰建材有限公司、广东广信君达律师事务所、华实贸易有限公司、广东康力同鑫建材有限公司、深圳英达公司、时空视点公关顾问有限公司、腾宇电力科技有限公司、广东美穗实业发展有限公司、大威鸿环境工程服务有限公司、义农记(广东)供应链管理有限公司。
俞老师的授课特点:
俞老师的课程系统运用应用心理学、情绪教练技术,采用多元化的授课方式,互动性强、语言轻松幽默,极具亲和力,而且非常尊重和关注学员,能敏锐捉学员形态和学习风格,根据不同群体的特点灵活调整授课形式。
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